夏令营

一、夏令营举办宗旨  　　

第一层面：丰富在校生假期课外生活，培养学生的兴趣特长，迎合部分在校学生家长的要求。  　　

第二层面：依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀，为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力，亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。  　　

二、夏令营举办时间  　　

7月7日—7月16日(连续10天，期间不休息全程封闭管理)  　　

三、夏令营主题活动安排  　　

1.7月6日到校，举行开营典礼，组织编队，进行纪律、安全教育。  　　

2.夏令营期间开展以下主题活动：  　　

主题一：培养独立生活，自立自理能力。推行准军事化管理，开展自立、自理、自强教育，学会自己照顾自己，自己能做的事自己做，进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。  　　

主题二：学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。  　　

主题三：系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。  　　

主题四：艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。  　　

主题五：乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。  　　

3.晚间活动安排：  　　

乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天，锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。  　　

四、具体日程安排： 

夏令营活动日程安排 形式 负责人 7月 7日 上午

1、  学生报到随机编班

2、  熟悉校园环境

3、  安排班级、了解情况

4、  同学见面会

5、  安排床铺、发生活用品

6、  安全教育、生活习惯教育、生活自理教育，明确要求 报到 参观 调查 开会 开营  

下午

1、  开营仪式

2、  班主任分班进行细节教育

3、  自我推荐，竞选营长和小干部写参加夏令营的体会

晚

1、  分班练习班歌及规定的必唱歌曲 分班展示风采：各班口号、班旗、班歌、班级公约等。简短介绍班级情况

8 日 上午

1、  兴趣活动特长训练活动

2、  暑假作业辅导 实践 活动  

下午

1、  包饺子比赛

2、  拔河、袋鼠跳等团队竞技比赛 晚 集体观看露天电影，感受乡村露天电影的气息

9 日 上午

1、  桔园锄草劳动

2、  暑假作业辅导 上课 辅导  

下午

1、  英语辅导

2、  兴趣特长活动分组，并进行活动 晚 学唱歌曲，为拉歌，外出活动做准备

10 日 上午

工厂半日行：赴五东工业园区参观企业，了解生产过程 实践 辅导  

下午 1、  家务劳动：洗菜、洗碗筷、擦餐桌，锻炼做家务能力。

2、  参观工厂征文比赛。 晚 分班自主进行文艺活动，为晚会做准备

11 日 上午

农家一日行活动，下村与本校学生结对，体验农村生活。 体验 观赏  

下午 晚 农家一日行活动征文

12 日 上午

1、  山坑捉鱼虾活动 活动 体验   下午

1、  暑假作业辅导

2、  公益劳动，组织清扫村庄，美化村庄活动

晚

1、全营篝火晚会

13 日 上午

1、  桔园锄草劳动

2、  分班准备篝火晚会节目 活动 晚会  

下午

1、  手工制作活动

2、  分班演讲（讲故事）比赛

晚

1、  演讲（讲故事）比赛

14 日 上午

1、  农家扳玉米活动

2、  泥田捉泥鳅活动 辅导 比赛  

下午

1、厨艺大比拼（烹饪比赛、烤缙云烧饼等） 晚 分班排练文艺节目

15 日 上午

1、  参观敬老院，敬老爱老体验教育  

 2、趣味性英语游戏 慰问 活动  

下午

1、  进行生活自理游戏比赛

2、  石膏像制作活动 晚 汇报小结演出展示

16 日 上午

1、  分班小结：谈谈我在夏令营的收获

2、“夏令营的收获、感想”征文比赛 总结 评比  

下午 1、  亲子活动，请家长参与活动，增进亲情，体会快乐

2、  告别会，结营仪式，评比优秀营员，为优秀营员颁奖      　　

五、活动保障措施：  　　

1、专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。  　　

2、严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。  　　

3、严格请假、外出制度。建立安全工作预案。  　　

4、安排值日教师，加强管理。  　　

5、每次学习活动之前都要检查人数。  　　

6、经常与家长联系，路远的家长要接送。  　　

7、经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。  　　

8、做好夏季防暑降温工作